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Maternal DHA and the Development of Attention in Infancy and Toddlerhood
von Colombo, John in Child development Vol. 75, No. 4 (2004), p. 1254-1267
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    Child Development Research: The Next Twenty-Five Years
    von Anderson, John E. in Child development Vol. 31, No. 1 (1960), p. 191-208
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      The Relationship between Parent-Adolescent Conflict and the Amount of Time Adolescents Spend Alone and with Parents and Peers
      von Montemayor, Raymond in Child development Vol. 53, No. 6 (1982), p. 1512-1519
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        Toys and Social Interaction between Infant Peers
        von Eckerman, Carol O. in Child development Vol. 48, No. 4 (1977), p. 1645-1656
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          The Effect of Context and Age on Social Referencing
          von Walden, Tedra A. in Child development Vol. 60, No. 6 (1989), p. 1511-1518
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            Effect Size, Practical Importance, and Social Policy for Children
            von McCartney, Kathleen in Child development Vol. 71, No. 1 (2000), p. 173-180
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              Child Development and the PITS: Simple Questions, Complex Answers, and Developmental Theory
              von Horowitz, Frances Degen in Child development Vol. 71, No. 1 (2000), p. 1-10
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                Consistency and Change in Ascendance-Submission in the Social Interaction of Children
                von Stott, Leland H. in Child development Vol. 28, No. 3 (1957), p. 259-272
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                  Early Ontogeny of Vocal Behavior of Japanese Infants in Response to Maternal Speech
                  von Masataka, Nobuo in Child development Vol. 63, No. 5 (1992), p. 1177-1185
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                    Longitudinal Trajectories of Self-System Processes and Depressive Symptoms among Maltreated and Nonmaltreated Children
                    von Kim, Jungmeen in Child development Vol. 77, No. 3 (2006), p. 624-639
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                      Object Permanence in Young Infants: Further Evidence
                      von Baillargeon, Renée in Child development Vol. 62, No. 6 (1991), p. 1227-1246
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                        Sibling-Directed Internal State Language, Perspective Taking, and Affective Behavior
                        von Howe, Nina in Child development Vol. 62, No. 6 (1991), p. 1503-1512
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                          Ego-Development and the Learning Process
                          von Ausubel, David P. in Child development Vol. 20, No. 4 (1949), p. 173-190
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                            Treadmill-Elicited Stepping in Seven-Month-Old Infants
                            von Thelen, Esther in Child development Vol. 57, No. 6 (1986), p. 1498-1506
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                              Discrimination of Facial Expressions by Preschool Children
                              von Walden, Tedra A. in Child development Vol. 53, No. 5 (1982), p. 1312-1319
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                                Word-Learning Skills of Deaf Preschoolers: The Development of Novel Mapping and Rapid Word-Learning Strategies
                                von Lederberg, Amy R. in Child development Vol. 71, No. 6 (2000), p. 1571-1585
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                                  Infants of Depressed Mothers Exhibit Atypical Frontal Electrical Brain Activity during Interactions with Mother and with a Familiar, Nondepressed Adult
                                  von Dawson, Geraldine in Child development Vol. 70, No. 5 (1999), p. 1058-1066
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                                    Associations among Family Relationships, Antisocial Peers, and Adolescents' Externalizing Behaviors: Gender and Family Type Differences
                                    von Kim, Jungmeen E. in Child development Vol. 70, No. 5 (1999), p. 1209-1230
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                                      Front Matter
                                      in Child development Vol. 23, No. 4 (1952), p. 235-236
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                                        Situational Generality of Conservation
                                        von Uzgiris, Ina C. in Child development Vol. 35, No. 3 (1964), p. 831-841
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                                          Kochanska, Grazyna (28)
                                          Eisenberg, Nancy (26)
                                          Belsky, Jay (23)
                                          Kagan, Jerome (22)
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                                          English (8924)
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                                          JSTOR (8924)
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