Children's understanding: the development of mental models

1. Person: Halford, Graeme Sydney
Format: Buch
Genre: Einführung
Sprache: English
Veröffentlicht: Hillsdale, NJ [u.a.] Erlbaum 1993
Beschreibung: XII, 521 S. graph. Darst.
Ausgabe: 2. print.
Schlagworte (SWD): Kognitive Entwicklung
Kognitives Lernen
Kind
Verstehen
Schlagworte: Cognitive development
Concept formation
Cognitive processes
Schlagworte (SH): Cognitive learning
Comprehension in children
Inference
Mental representation
Online Zugang: Volltext
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