An initial experiment in haematology instruction using the problem-based learning method in third-year medical training in France

Abstract We present an initial experiment in the teaching of haematology using the problem-based learning technique in the third year of medicine at the Bobigny Faculty of Medicine (Université Paris-Nord). This new approach to the clinical and bioclinical teaching of medicine is used in several hun... Ausführliche Beschreibung

1. Person: Casassus, P.
Weitere Personen: Hivon, R.; Gagnayre, R.; d’Ivernois, J.F.
Quelle: in Hematology and cell therapy : official organ of the French Society of Bone Marrow Transplantation Vol. 41 (1999), p. 137-144
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Format: Online-Artikel
Sprache: English
Veröffentlicht: 1999
Beschreibung: Online-Ressource
Schlagworte: Teaching of haematology
Problem-based learning
Comparative analysis
Online Zugang: Online
Volltext
Tags: Hinzufügen
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Anmerkung: Copyright: Copyright 1999 Springer-Verlag France

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