Literacy, technology and ‘technological literacy’

Abstract The shortcomings of the ‘technological literacy’ metaphor are reviewed. The lack of an agreed meaning for this concept reflects a widespread perplexity about how the study of technology should be incorporated into general education. The paper considers how the study of literature and hi... Ausführliche Beschreibung

1. Person: Barnett, Michael
Quelle: in International journal of technology and design education Vol. 5 (1994), p. 119-137
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Format: Online-Artikel
Sprache: English
Veröffentlicht: 1994
Beschreibung: Online-Ressource
Schlagworte: literacy
technology
technological literacy
humanism
humanities education
connective specialization
Online Zugang: Online
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Anmerkung: Copyright: Copyright 1995 Kluwer Academic Publishers

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