Gender differences in bystanders’ reactions to aggressive incidents in schools / הבדלי מגדר בתגובותיהם של צופים מהצד לתקריות תוקפנות בבתי ספר

הצופים מהצד הם הקהל הנוכח בתקריות תוקפנות, וביכולתם להתערב לעזרת הקרבן ולהפסיק את הפגיעה בו. המחקר הנוכחי בחן את הבדלי המגדר של תפקידי הצופים מהצד בהתאם לשכבת הגיל ש... Ausführliche Beschreibung

1. Person: לוי, מיכל verfasserin
Weitere Personen: גומפל, תומס verfasserin; Levy, Michal verfasserin; Gumpel, Thomas P. verfasserin
Quelle: in Mifgash: Journal of Social-Educational Work / מפגש לעבודה חינוכית-סוציאלית Vol. 24, No. 44 (2016), p. 37-60
Weitere Artikel
Format: Online-Artikel
Sprache: Hebrew
Veröffentlicht: 2016
Beschreibung: Online-Ressource
Schlagworte: תפקידי הצופים מהצד
הבדלי מגדר
שכבת גיל
סוג בית הספר
bystander roles
gender differences
age level
type of school
Online Zugang: Volltext
Volltext
Tags: Hinzufügen
Keine Tags. Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Anmerkung: Copyright: כל הזכויות שמורות © לעמותת "אפשר"

Online

Volltext
Falls Sie Probleme beim Volltextzugriff haben, prüfen Sie bitte auch den 'Find Text'-Button oder fragen Sie uns!

Ähnliche Einträge

Keine ähnlichen Titel gefunden

Privacy Notice Ask a Librarian New Acquisitions