Methodological Issues for Building Item Banks and Computerized Adaptive Scales

This paper reviews important methodological considerations for developing item banks and computerized adaptive scales (commonly called computerized adaptive tests in the educational measurement literature, yielding the acronym CAT), including issues of the reference population, dimensionality, dicho... Ausführliche Beschreibung

1. Person: Thissen, David
Weitere Personen: Reeve, Bryce B. verfasserin; Bjorner, Jakob Bue verfasserin; Chang, Chih-Hung verfasserin
Quelle: in Quality of life research : an international journal of quality of life aspects of treatment, care and rehabilitation : official journal of the International Society for Quality of Life Research Vol. 16 (2007), p. 109-119
Weitere Artikel
Format: Online-Artikel
Sprache: English
Veröffentlicht: 2007
Beschreibung: Online-Ressource
Schlagworte: research-article
Item bank
Computerized adaptive scale
Computerized adaptive test
Item response theory
Dimensionality assessment
Differential item functioning
Local dependence
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