Countering Censorship: Edgar Dale and the Film Appreciation Movement

In 1933 Ohio State University education professor Edgar Dale published How to Appreciate Motion Pictures for use in high school film appreciation classes. Configuring the adolescent as a reformer, Dale's text offered an alternative to the Production Code's stark theory of film reception, which predi... Ausführliche Beschreibung

1. Person: Nichols, John
Quelle: in Cinema journal Vol. 46, No. 1 (2006), p. 3-22
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Format: Online-Artikel
Sprache: English
Veröffentlicht: 2006
Beschreibung: Online-Ressource
Schlagworte: research-article
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