The Relationship between Language and Spatial Ability: An Analysis of Spatial Language for Reconstructing the Solving of Spatial Tasks

This work investigates how different fifth-grade students solve spatial-verbal tasks and the role of language in this process. Based on a synthesis of theoretical foundations and methodological issues for supporting the relationship between spatial ability and language, this present study examines a... Ausführliche Beschreibung

1. Person: Mizzi, Angel
Weitere Körperschaften: SpringerLink (Online service)
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Format: E-Buch
Sprache: English
Veröffentlicht: Wiesbaden Springer Fachmedien Wiesbaden 2017, 2017
Beschreibung: XI, 241 p. 52 illus online resource
Serien: Essener Beiträge zur Mathematikdidaktik
Schlagworte: Mathematics / Study and teaching
Mathematics Education
Learning & Instruction
Geometry
Mathematics
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