Learning Levels And Gaps In Pakistan

The authors report on a survey of primary public and private schools in rural Pakistan with a focus on student achievement as measured through test scores. Absolute learning is low compared with curricular standards and international norms. Tested at the end of the third grade, a bare majority had m... Ausführliche Beschreibung

1. Person: Das, Jishnu
Weitere Personen: Pandey, Priyanka; Zajonc, Tristan
Format: E-Buch
Sprache: English
Veröffentlicht: Washington, D.C The World Bank 2006, 2006
Beschreibung: Online-Ressource (1 online resource (47 p.))
Schlagworte: Adult Literacy
Adult Literacy Rate
Children
Curriculum
Education
Education for All
Effective Schools and Teachers
Enrollment
Formal Schooling
Gender
Gender and Education
Girls
Groups
Human Development
Knowledge
Learning
Literacy
Net Enrol
Primary Education
Secondary Education
Tertiary Education
Online Zugang: Volltext
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