Teaching practice in psychology: interactivity in the classroom

The present work refers to the analysis that was made, from an interbehavioral approach, of the classes of pre-professional practices of the students of the Psychology Faculty of the National University of San Luis. A qualitative analysis of the observations and class records and practice diaries of... Ausführliche Beschreibung

1. Person: Elba Noemí Gomez Arroyo verfasserin
Quelle: In Interacciones: Revista de Avances en Psicología (01.12.2017)
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Veröffentlicht: 2017
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