Heritage building as a Concept and as a part of Technology Education Conceptions of, structuredness of conceptions of, and conceptual change in students in teacher training during a study module on heritage building

As a concept, heritage building is young and previously undefined in Finnish scientific literature. Earlier studies about the very notions of heritage building are also nonexistent in Finland. The purpose of the present study was to investigate the conceptions of students in teacher training about h... Ausführliche Beschreibung

1. Person: Jani Kaasinen verfasserin
Quelle: In Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A (01.12.2017)
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Veröffentlicht: 2017
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