The reception of the models of the New School in the Spanish manualistic of the early 20th century

This paper examines certain aspects related to the reception of the patterns of the New Education in the Spanish textbooks of the first third of the 20th century. This appropiation of the renewing pedagogical models by writers of didac- tic texts is also related to the processes of school modernisat... Ausführliche Beschreibung

1. Person: Agustín ESCOLANO BENITO verfasserin
Quelle: In Historia de la Educación (01.11.2013)
Weitere Artikel
Format: Online-Artikel
Sprache: English
Spanish
French
Italian
Portuguese
Veröffentlicht: 2013
Beschreibung: Online-Ressource
Online Zugang: Online
Online
Online
Online
Volltext
Tags: Hinzufügen
Keine Tags. Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
  Creative Commons License Source: Directory of Open Access Journals (DOAJ).

Online

Online
Falls Sie Probleme beim Volltextzugriff haben, prüfen Sie bitte auch den 'Find Text'-Button oder fragen Sie uns!
Online
Falls Sie Probleme beim Volltextzugriff haben, prüfen Sie bitte auch den 'Find Text'-Button oder fragen Sie uns!
Online
Falls Sie Probleme beim Volltextzugriff haben, prüfen Sie bitte auch den 'Find Text'-Button oder fragen Sie uns!
Online
Falls Sie Probleme beim Volltextzugriff haben, prüfen Sie bitte auch den 'Find Text'-Button oder fragen Sie uns!
Privacy Notice Ask a Librarian New Acquisitions