The Ascent of Educational Psychology in Denmark in the Interwar Years

In this article, we argue that an understanding of the interwar years and the ascent of educational psychology contribute valuable knowledge about the inner workings of modern-day education with regard to the links between society and education in general and the boundary between normality and devia... Ausführliche Beschreibung

1. Person: Bjørn Hamre verfasserin
Weitere Personen: Christian Ydesen verfasserin
Quelle: In Nordic Journal of Educational History (01.11.2014)
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Format: Online-Artikel
Sprache: German
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Norwegian
Swedish
Veröffentlicht: 2014
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