DOES RETELLING TECHNIQUE IMPROVE SPEAKING FLUENCY?

This paper is based on a study on speaking fluency performed by six low level students using retelling technique. The aim of the study is to find out the effect of retelling on the students’ speaking fluency and to know the strategies used by those students while retelling a story. The data were t... Ausführliche Beschreibung

1. Person: Noor Rachmawaty verfasserin
Weitere Personen: Istanti Hermagustiana verfasserin
Quelle: In TEFLIN Journal (01.02.2010)
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Format: Online-Artikel
Sprache: English
Veröffentlicht: 2010
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