Comparative study between evidence-based or problembased learning and conventional method to improve the clinical problem solving of the medical students

The purpose of this study was to compare learning methods between the conventional and educational technology with evidence-based medicine and problem based learning methods, which is in accordance with the ability of clinical problem solving of medical students. This quasi-experimental study invole... Ausführliche Beschreibung

1. Person: Darto Saharso verfasserin
Weitere Personen: Erny Erny verfasserin
Quelle: In Paediatrica Indonesiana (01.10.2006)
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Format: Online-Artikel
Sprache: English
Veröffentlicht: 2006
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PSY b 800: 37
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