Student Autonomy and Peer Learning – An Example

This short article presents and describes a transition from “traditional” teaching with knowledge transferred from the teacher to the students in a classroom to a peer-to-peer situation in which the students, with different support, learn from each other. The process and results are encouraging ... Ausführliche Beschreibung

1. Person: Stefan Hellmer verfasserin
Quelle: In Högre Utbildning (01.02.2012)
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Format: Online-Artikel
Sprache: German
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Veröffentlicht: 2012
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DP c 04-1
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