English Language Teacher Education: Rewriting S-1 National Curriculum

As part of an overall attempt to improve secondary school teacher education, a program has been launched to review and develop the national curriculum (KURNAS) of English language teacher education in Indonesia as a means to improve the quality of teachers of English. The new curriculum is at the sa... Ausführliche Beschreibung

1. Person: M. Soenardi Djiwandono verfasserin
Quelle: In TEFLIN Journal (01.01.1999)
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Format: Online-Artikel
Sprache: English
Veröffentlicht: 1999
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