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von Marcum, James W. in Counterpoints : studies in the postmodern theory of education Vol. 231 (2006), p. 89-106
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    von Marcum, James W. in Counterpoints : studies in the postmodern theory of education Vol. 231 (2006), p. 123-147
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      von Marcum, James W. in Counterpoints : studies in the postmodern theory of education Vol. 231 (2006), p. 171-178
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        von Marcum, James W. in Counterpoints : studies in the postmodern theory of education Vol. 231 (2006), p. xi-xvii
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          von Marcum, James W. in The American journal of psychology : AJP Vol. 122, No. 2 (2009), p. 267-268
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            von Marcum, James W. in Counterpoints : studies in the postmodern theory of education Vol. 231 (2006), p. 179-185
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              von Marcum, James W. in Counterpoints : studies in the postmodern theory of education Vol. 231 (2006), p. 21-50
              ...42978848 42978848 ger GBVCP eng Marcum, James W. The Limits of Knowledge Elektronische Ressource...
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                von Marcum, James W. in Counterpoints : studies in the postmodern theory of education Vol. 231 (2006), p. 1-19
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                  von Marcum, James W. in Slavic and East European journal Vol. 41, No. 2 (1997), p. 385-386
                  ...10.2307/309768 doi 309768 309768 ger GBVCP eng Marcum, James W. Shane, Scott: Dismantling Utopia...
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                    von Marcum, James W. in Slavic and East European journal Vol. 43, No. 1 (1999), p. 234-235
                    ...10.2307/309933 doi 309933 309933 ger GBVCP eng Marcum, James W. Graham, Loren R.: What Have We...
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                      von Marcum, James W. in The Library quarterly Vol. 72, No. 1 (2002), p. 1-26
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                        von Marcum, James W. in Counterpoints : studies in the postmodern theory of education Vol. 231 (2006), p. 51-70
                        ...42978849 42978849 ger GBVCP eng Marcum, James W. The Limits of Education Elektronische Ressource...
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                          von Marcum, James W. in Counterpoints : studies in the postmodern theory of education Vol. 231 (2006), p. 71-87
                          ...42978850 42978850 ger GBVCP eng Marcum, James W. The Learning Phenomenon Elektronische Ressource...
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                            von Marcum, James W. in Counterpoints : studies in the postmodern theory of education Vol. 231 (2006), p. 149-169
                            ...42978854 42978854 ger GBVCP eng Marcum, James W. The Dynamic Learning Society Elektronische...
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                              von MARCUM, JAMES W. in Canadian Slavonic papers Vol. 16, No. 2 (1974), p. 187-201
                              ...40866712 40866712 ger GBVCP eng MARCUM, JAMES W. Catherine II and the French Revolution: A...
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                                von Marcum, James W. in Counterpoints : studies in the postmodern theory of education Vol. 231 (2006), p. 107-122
                                ...42978852 42978852 ger GBVCP eng Marcum, James W. Visualizing Experience and Complexity...
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                                  von Marcum, James W. in Journal of organizational excellence : realizing the value of human capital Vol. 19, No. 4 (2000), p. 57-60
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                                    von Marcum, James W. in National productivity review : the journal of productivity management Vol. 13, No. 4 (1994), p. 609-622
                                    ...83202-9 DE-600 ger GBVCP 650 wiw natliz Books and Articles in Brief Marcum, James W. in National...
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                                      von Marcum, James W. in National productivity review : the journal of productivity management Vol. 18, No. 4 (1999), p. 43-46
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                                        ...41045160 41045160 ger GBVCP ger Marcum, James W.: Catherine II and the French Revolution: A...
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